Maurice Merleau-Ponty
La experiencia del cuerpo vivido y una libertad que siempre se ejerce en situación.
Los hábitos corporales, la percepción y el trato con otros muestran cuánto sabemos hacer antes de formular una explicación.
Fenomenología de la percepción
1945
La experiencia antes de abstraerla
Merleau-Ponty busca describir cómo se nos presenta el mundo antes de reconstruirlo mediante explicaciones científicas o teorías del conocimiento. Critica tanto el empirismo que suma sensaciones como el intelectualismo que atribuye la organización de la experiencia a una conciencia desencarnada. Percibir es estar ya comprometido corporalmente con un mundo significativo.
El cuerpo vivido
Desde el cuerpo vivido nos orientamos, apreciamos distancias y encontramos posibilidades de acción. Merleau-Ponty estudia esa experiencia junto a la observación del cuerpo como objeto. El esquema corporal permite moverse y responder sin calcular explícitamente cada gesto. Los hábitos muestran una inteligencia incorporada: aprender a usar una herramienta puede ampliar nuestro campo práctico. Los estudios sobre lesiones y alteraciones perceptivas revelan que no basta describir músculos y estímulos para comprender la conducta de una persona.
Mundo, lenguaje y otros
Lo percibido aparece como figura sobre un fondo y dentro de horizontes que nunca agotamos. Una cosa tiene aspectos no vistos, pero presentes como posibilidades. Al expresarnos puede surgir un sentido que todavía no estaba formulado; pensar y hablar se elaboran conjuntamente. También encontramos a los demás a través de gestos y conductas corporales significativas, no sólo deduciendo una mente oculta detrás de un mecanismo físico.
Tiempo y libertad situada
El sujeto no posee su pasado, su cuerpo o su mundo como elementos completamente exteriores. Su existencia tiene espesor temporal y está atravesada por posibilidades heredadas. La libertad se ejerce retomando y transformando esa situación. Una elección puede modificar las posibilidades heredadas, aunque su alcance dependa del cuerpo, los hábitos y las relaciones de quien decide.
Mención en La Asignatura Oculta: pp. 36, 198, 246 y 300.